REMISE A NIVEAU

Publics

• Demandeurs d'emploi
• Salariés
• Stagiaires de la formation professionnelle

Évaluations

Évaluation initiale

• Entretien d'accueil, explicitation des parcours professionnel et de formation
• Mises en situation à partir de situation didactisée
• Entretien individuel de restitution
• Durée : 7 heures

Évaluation finale

• Mises en situation à partir de situation didactisée
• Entretien individuel de restitution, préconisation pour l'obtention de la certification
• Préparation du dossier de certification (portefeuille de compétences, dossier preuves)
• Durée : 7 heures

Suite à cette phase d'évaluation, 2 solutions possibles :

• Certification via un jury
• Préconisation d'un parcours de formation pour valider les compétences manquantes puis certification via un jury

Programme

Suite à l'évaluation initiale, le bénéficiaire a pu déjà valider tout ou une partie des 7 domaines CléA. Un programme de formation est défini selon les besoins

Domaine 1 : Communiquer en français

• Durée de 21 heures à 133 heures

Objectifs

• Écouter et comprendre les consignes transmises
• Poser des questions pour éclaicir les informations transmises
• Maîtriser le vocabulaire professionnel
• Répondre à des questions
• Donner son point de vue de manière argumentée
• Lire et comprendre un document usuel professionnel (lettres, consignes, notices...)
• Utiliser les informations d'un tableau à double entrée
• Produire un écrit professionnel
• Rendre compte par écrit conformément à l'objectif visé (renseigner un formulaire administratif, rédiger un compte rendu d'activité journalière)
• Lister par écrit des anomalies dans un document professionnel
• Récupérer l'essentiel d'un message en prise de notes
• Décrire par écrit ou par oral une situation professionnelle, un objet, un problème
• Transmettre une information, une consigne avec le vocabulaire approprié

Domaine 2 : Utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématiques

• Durée de 7 heures à 91 heures

Objectifs

• Réaliser les 4 opérations. Utiliser les techniques élémentaires de calcul mental
• Contrôler la cohérence des résultats obtenus
• Réaliser un calcul proportionnel simple
• Lire et comprendre un planning de travail
• Calculer des durées, des volumes, quantités, des aires et périmètres dans un contexte professionnel
• Lire un plan, une carte, un schéma et en extraire des informations utiles
• Transmettre ses calculs ou les calculs à effectuer (opérations / nombres entiers)

Domaine 3 : Utilisation des techniques usuelles de l'information et de la communication numérique

• Durée de 14 heures à 70 heures

Objectifs

• Connaître son environnment et les fonctions de base pour utiliser un ordinateur
• Saisir et mettre en forme du texte - Gérer des documents
• Se repérer dans l'environnement internet et effectuer une recherche sur le web
• Rédiger un mail
• Joindre et ouvrir un document attaché
• Gérer les fichiers contacts sur les différents supports numériques

Domaine 4 : Aptitude à travailler dans le cadre de régles définies d'un travail en équipe

• Durée de 14 heures à 63 heures

Objectifs : respecter les règles de vie collective

• Identifier et appliquer les règles (réglement intérieur, procédures)
• Respecter les horaires, les rythmes de travail
• Mettre en pratique les principes de politesse et de respect des autres
• Avoir une tenue vestimentaire adaptée à l'activité et au contexte professionnel
• Comprendre les missions de chaque membre du groupe
• Réaliser des actions en prenant en compte leur impact sur l'équipe
• Prendre en considération les différents points de vue
• Apporter une contribution pour l'intérêt du groupe, dans le cadre de la mission à remplir
• S'impliquer dans des actions concrètes
• Comprendre la périmètre et la place des interlocuteurs dans l'univers professionnel (collègues, hiérarchiques, clients...)
• Communiquer en tenant compte des différents interlocuteurs

Domaine 5 : Aptitude à travailler en autonomie et à réussir un objectif individuel

• Durée de 14 heures à 49 heures

Objectifs

• Comprendre son environnement de travail
• Analyser des situations simples, des relations, son environnement de travail
• Rechercher, traiter, transmettre des informations techniques simples
• Organiser son temps et planifier l'action
• Identifier les principales étapes, les méthodes de travail adaptées, à utiliser
• Identifier les principales priorités
• Identifier les contraintes et difficultés
• Dresser oralement un bilan des résultats de l'action
• Prendre des initiatives et être force de proposition

Domaine 6 : Capacité d'apprendre à apprendre tout au long de la vie

• Durée de 14 heures à 70 heures

Objectifs

• Identifier ses principaux atouts (connaissances, compétences, etc.) acquis de manière formelle et informelle et ses axes de progrès
• Illustrer ses points forts par des réalisations positives
• Comprendre le contenu d'un CV pour savoir l'élaborer et le mettre à jour
• Repérer les sources d'information mobilisables au sein de son environnement
• Se renseigner sur les activités et les besoins de compétences à acquérir ou de formation
• Se concentrer dans la durée et stimuler sa mémoire (connaissance de quelques moyens appropriés favorisant ces dispositions)
• A partir de ses objectifs d'apprentissage, identifier sa progression et ses acquisitions

Domaine 7 : Maîtrise des gestes et postures, et le respect des régles d'hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires

• Durée de 7 heures à 56 heures

Objectifs

• Connaître et expliciter les consignes et pictogrammes de sécurité
• Appliquer un règlement, une procèdure en matière d'hygiène, de sécurité, de qualité et d'environnement
• Appliquer les règles de sécurité dans toute intervention
• Maîtriser les automatismes gestuels du métier
• Adopter les gestes et postures adaptés aux différentes situations afin d'éviter les douleurs et ménager son corps
• Se protéger avec les équipements adéquats et selon les règles transmises
• Connaître et appliquer les règles de déplacement de charges
• Connaître les principaux gestes de premiers secours
• Appliquer les règles de gestion des déchets, les règles élémentaires de recyclage
• Faire un usage optimal des installations et équipements en termes d'économie d'énergie

Les modalités pédagogiques

Individualisation de la formation et des modalités pédagogiques

• Présentiel
• Mixte mélant formation en présentiel et formation à distance avec tutorat synchrone

Les modalités d'évaluation

Attestation de formation validant des compétences acquises

Métiers visés / suite de parcours et débouchés

Emploi

Accessibilité

Locaux accessibles aux personnes en situation de handicap

• consulter la prise en compte du stagiaire en situation d'handicap
• contacter le référent handicap: handi@nuevo.fr

Tarifs

• Formation gratuite et rémunéré (rémunération selon la situation du demandeur)
• La gratuité de la formation est mentionnée dans le contrat de formation
• La formation est financée par le Conseil Régional Ile de France
• Ce programme est susceptible d’être co-financé par le Fond social européen
• Compte Personnel Formation : nous contacter
• Contrat de professionnalisation : 15 € / heure de formation

Taux de sorties positives immédiates

Accéder à un emploi direct en CDD ou CDI